新新文文科科背背景景下下《西方古典学》教学实践探索——以荷马《奥德赛》中的“摩吕草”为例

摘要：

以《西方古典学》课程中《奥德赛》里的“摩吕草”一课为例，展示其教学过程，阐释“摩吕草”的语文学含义，从植物学、哲学、物理学和神学四个角度深入分析“摩吕草”的“自然”含义，将各学科巧妙融入西方古代典籍的教学过程，实现“经典解读”与“新文科”建设的有机结合，探索在“新文科”背景下，如何通过教学实践实现文科的创新发展。

关键词：新文科、摩吕草、教学实践

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2023-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：51-55