“刑事影像技术”课程教学创新改革与实践——以山东警察学院为例
“刑事影像技术”课程是公安院校刑事科学技术专业的核心必修课,是各公安院校最早一批确立的专业课。在教学实践中,受图像数字化技术、视频技术、计算机技术等新技术的冲击和带动,其学科内容和教学方法始终处于不断的发展和变化中。如何适应不断发展的新要求,提高教学质量,一直是困扰本专业教师的难题。
改革与实践、山东警察学院、课程教学创新、创新改革、刑事科学技术、公安院校、提高教学质量、专业教师、数字化技术、计算机技术
G642;D631.15;D918.2-4(高等教育)
2023-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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