寓思政于学科教学 回归教书育人本质
2016年全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人.高中生物学课程是以提高学生核心素养为宗旨的学科课程,生物学教学本身就包含着价值观教育,教师要增强学科思政教育意识,通过多种渠道充分发挥生物学课程的育人...>>详细2016年全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人.高中生物学课程是以提高学生核心素养为宗旨的学科课程,生物学教学本身就包含着价值观教育,教师要增强学科思政教育意识,通过多种渠道充分发挥生物学课程的育人价值.具体包括:塑造高尚师德,内化学科思政意识;重视生命教育,奠定核心素养基础;妙用合作学习,促进积极人格发展.
思政、学科教学、教书育人
G41(思想政治教育、德育)
2022-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
