再论周程学统

摘要：

“周程学统”是理学史上的一大公案.二程早年向周敦颐问学,受其重要启发,是谓“周程授受”.“周程授受”传递了儒学更新的重要信息,对理学形成有决定性的影响,但仅就形式而言,周敦颐与二程之间并没有形成严格的师弟子关系.周程授受过程中,二程角色有别,程颢是主角,对周敦颐思想领会较多;程颐则是配角,与周敦颐有一定的思想距离.二程洛学主要由程颐系统发展而成,程颐有意识地淡化与周敦颐的师承关系,这是历史上“周程学统”争 议形成的主要原因.

关键词：周敦颐、程颢、程颐、周程授受、学统

资助基金：湖南省社科基金重大委托项目“《道南文献集成》整理与研究——周敦颐濂学与二程洛学、张载关学、朱熹闽学的传承关系”17WTA09;湖南省湘学研究院一般委托项目“周敦颐与宋代以后的理学变迁”16XXYJ14

在线出版日期：2018-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：191-198