论中国古代教育城市轴心的向心图式

摘要：

中国古代学校教育从原始聚落形态到邦国或王国形态,空间上建构了聚落与＂明堂＂、国都与王都的＂中心——边缘＂关系。封建帝国形态下,围绕中心都会形成的城市层级,官学的城市教育轴心作用得到了进一步强化,科考仕进与乡村—区域城市—都城的空间转移,形成了城市学校教育轴心的向心图式。

关键词：城市轴心、古代学校、中国古代教育

分类号：K12(古代史（公元前40世纪~公元476年）)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：248-250