萨克斯教学中的感性体验

摘要：

自19世纪40年代萨克斯管诞生以来,至今经历了由发展至成熟的阶段.随着音乐教育的蓬勃发展,越来越多的作曲家为萨克斯管创作了许多优秀的作品,使得萨克斯管在演奏技术上愈加丰富,演奏者的技术也越来越成熟.笔者在教学过程中发现,学生对萨克斯管的全面理解和把握,仅在技术方面有所提高是远远不够的,还需在对作品的理解、作者所处的历史背景及美学观念等方面作进一步的了解.因此,对萨克斯作品感性体验能力的培养,是其教学过程的重中之重环节.

关键词：萨克斯教学、艺术教育、音乐理解、感性体验、音乐美学

分类号：J621.2(器乐理论与演奏法)

在线出版日期：2017-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22