10.3969/j.issn.1002-2236.2013.02.020
博物馆展陈设计中的爱国主义元素——以钱学森图书馆为例
社会教育作为全民教育体系的一部分,是博物馆“三大功能”之一,是博物馆社会化的主要途径.以爱国主义为基础的钱学森精神意蕴丰富,具有优质教育资源价值.面向全社会开展爱国主义教育是钱学森图书馆的重要功能定位和建馆导向.在展陈设计过程中,钱学森图书馆致力于处理好文字与展品、局部与整体、讲解与教育、陈列与展览四组关系,将爱国主义元素融入大纲编制、展厅布局、讲解接待和开放运营等工作环节,不断推进爱国主义教育,充分发挥其作为全国爱国主义教育示范基地的职能.
博物馆、钱学森图书馆、爱国主义、展陈设计、社会教育
J124-28(中国艺术)
2013-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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