钢琴"四手联弹"与音乐综合素养--论音乐学(师)专业钢琴教学的改革

摘要：

钢琴教材浩若烟海,如何选择更适于音乐学(师)钢琴教学的教材,如何引导学生学会思考,给学生提供更多的研究、探讨和创造的空间,如何激发和利用练琴心理因素的积极因素,如何缓解当前扩大招生对现有教学人员、设施方面形成的压力等等,是一个需要不断探索的问题.本文根据几年来对上述问题的研究和探索,在四手联弹作用于当前音乐学(师)钢琴教学方面终于形成了一些新的看法和主张.

关键词：四手联弹、音乐综合素养、钢琴教改

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57