积极发展高等职业教育加快培养化人才--对澳大利亚、新西兰教育现状考察后的思考

摘要：

@@ 2000年7月北京市教育考察团对澳、新两国的中高等教育、职业技术教育和继续教育、”中央和地方”的两级教育管理体制等领域,进行了较广泛的考察,其中澳大利亚的高等职业教育给我们留下了深刻的印象.

机标关键词：高等职业教育、培养、人才、澳大利亚、新西兰、教育现状、职业技术教育、教育管理体制、考察团、继续教育、高等教育、北京市、印象

在线出版日期：2011-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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