期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7473.2015.02.023

公共图书馆专业继续教育之思考

引用
图书馆是一座没有围墙的大学,公共图书馆是通向知识之门,为个人和社会群体的终身学习、独立决策和文化发展提供了基本条件.当今,在信息数字化、网络化飞速发展的时代,以新的理念加强公共图书馆专业人员的继续教育工作,对于公共图书馆的建设,对于倡导全民阅读,提高国民素质有着及其重要的现实意义和重大的历史意义.

公共图书馆、继续教育、管理观念

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G25;F24

2016-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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青海师范大学民族师范学院学报

1671-7473

63-1060/G4

26

2015,26(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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