学生管理工作中应具备的管理知识及其自我评估

摘要：

本文就学生管理者先要认识到领导和管理是有所不同的.领导不应只与职位或资历挂钩,组织里不同阶层的人都能够,而且也应该担当领导角色,行使主动权,发挥影响力.管理是实现预期目标的行为,是对各种活动的决策和各种资源的组织利用.在此基础上,层层迭进步步深入,发挥管理工作的技能及领导职责.

关键词：管理工作、管理知识、自我评估

所属期刊栏目：25

分类号：C93;TP3

在线出版日期：2014-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80