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10.3969/j.issn.1671-7473.2014.01.017

从审美角度进行核心价值观教育

引用
从审美活动中渗透道德教育,构建核心价值观,提高大学生人格塑造的自觉性,是对大学生进行思想政治教育的有效途径.具体做法是:注重审美活动以“社会美”为中心理念,认识优美与崇高的不同内涵,在欣赏和实践中培养核心价值观;用社会主义核心价值现塑造健全人格.

审美、社会美、崇高人格、价值观

25

G63;B83

2014-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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青海师范大学民族师范学院学报

1671-7473

63-1060/G4

25

2014,25(1)

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