人本主义核心观的教育价值

摘要：

人本主义心理理论是在探索人的能力、潜能、价值的基础上,在抨击行为主义理论和精神分析理论观点的基础上,对“人性回归”的再探索.本文立足人本主义心理理论的基础上,探讨人本主义心理理论的教育价值.

关键词：人本主义、高峰体验、缺失性动机、成长性动机、教育价值

分类号：B82;D2

在线出版日期：2013-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：83-87