期刊专题

10.3969/j.issn.1671-7473.2011.02.022

略论中小学教师的心理健康

引用
在提倡素质教育的现行教育体制下,社会对教师的要求越来越高,教师的负担已十分繁重,职业压力在不断增大,心理疾患已远远高出社会一般人群。本文对教师出现心理健康问题的原因进行了分析,提出教师的心理状况会给学生带来四个方面的影响,从教师个人与学校管理两个方面提出应该维护教师的心理健康。

中小学教师、心理健康、维护

G635.12(中等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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