构建藏区少数民族师范生汉语普通话教学的新模式——针对藏族师范生的汉语普通话教学探讨

摘要：

本文从青海藏区少教民族师范生普通话教学的现状出发,总结了多年来教学经验,结合藏族学生的实际,运用第二语言教学理论、语言习得理论,着力探讨了针对藏族学生的汉语普通话教学原则与方法,提出了构建藏区少数民族师范生普通话教学的新模式,为藏谱通话教学提供一些借鉴.

关键词：藏族学生、普通话教学、教学原则、教学方法

所属期刊栏目：20

分类号：K24;K02

在线出版日期：2009-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51