浅议微格教学法

摘要：

以往,教师教学能力的提高主要靠长期的经验积累,而微格教学为提高师范生教学能力提供了科学的训练"模式".本文通过对微格教学的含义、教学过程、教案设计等内容的介绍,阐明了微格教学的四大优点,并指出了微格教学在师范教育中的重要作用.

关键词：微格教学、教学技能、教学能力、教案设计、教师成长期

所属期刊栏目：15

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2008-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77