试析当前教育惩罚误区及有效惩罚

摘要：

@@ 惩罚的心理机制是人的羞怯心理和过失心理.人总是有自尊心,不愿意在名誉上或经济上蒙受损失.惩罚使受罚者在惩罚中感到蒙受威胁、损失,从而产生一种强制力,使那些可能带来更大威胁言行得到抑制或得到改正.

机标关键词：教育惩罚、误区、羞怯心理、心理机制、自尊心、受威胁、强制力、受损、名誉、经济、过失

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2008-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-35,8