印度法学教育及其监管机制
司法能动主义和经济自由化,推动了印度法学教育的快速发展,但质量问题却长期饱受诟病,实务界和学界多将其归因于监管问题.印度的法学教育监管机制看似明晰,实则模糊且复杂,导致了监管主导权在法理上和实践上的错位.印度国家法律大学的产生及近期私立精英法学教育的探索,得益于复杂监管模式下的政策实验空间.但印度法学教育质量的整体性改善,仍需要综合性制度改革才能实现.虽然印度法学教育发展中教训居多,但印度法学本科教育设置的跨学科性和应用性,或许对中国法学教育改革的相关讨论有所启发.
印度、法学教育、监管机制、基础立法、运行逻辑
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以下项目;教育部人文社会科学研究项目;北京宸星教育基金会项目
2022-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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