期刊专题

10.14138/j.1001-4519.2021.05.006409

高等教育监管的理由、困局与新视野

引用
作为更广泛的公共领域改革的重要组成部分,高等教育监管的复杂性根植于国家角色的多元性和动态演变属性.维系自治、权利保护与公共责任,构成高等教育监管的三重正当理由.高等教育监管失灵的根源在于,自治、权利与责任之间的协调困境.以透明、优质、创新等要素构成的责任导向,强化了大学自治的规范负荷,加剧了大学治理中的权力(权利)冲突.而以可及性、职业安全、隐私权、知识产权与反歧视等为基本主张的权利时代的到来,也不可避免地重塑了大学治理的形态.采取更加"精明"的高等教育监管策略,加强对高等教育监管机构的监管,提升高等学校的机构能力,构成高等教育监管走出迷思的必由之路.

高等教育监管;自治;权利;责任;"精明"监管

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G647(高等教育)

上海市教育发展基金会上海市教育委员会"晨光计划"项目"高等教育法治建设的国际经验与中国探索"19CG31

2021-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

64-72,104

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清华大学教育研究

1001-4519

11-1610/G4

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2021,42(5)

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