10.14138/j.1001-4519.2021.04.002812
中国共产党关于教育目的问题的百年探索
教育是人类生存与发展的一项基本活动,是中国共产党治国理政的重要抓手,而教育目的的明晰则是党推动教育治理的前提条件.党关于教育目的的认识,经历了由"引进来"到"中国化"继而"体系化""制度化""现代化"的历程.党在这一历程中,坚持马克思主义对教育目的的根本指导、坚持教育法制建设与教育目的探索的统一、坚持政治性与科学性的统一、坚持历史性与现实性的统一.站在新的历史起点上,应着眼教育强国,构建有中国特色的教育目的;坚持实践导向,不断提升教育目的理论的执行力;面向未来挑战,持续推进教育目的理论的守正创新,以教育目的的现代化推动教育治理体系与治理能力的现代化.
中国共产党;教育目的;马克思主义教育理论
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G40(教育学)
中国社会科学院大学校级专项拔尖计划"国家治理能力现代化建设过程中学校功能研究"2020-KYLX04-02
2021-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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