期刊专题

10.14138/j.1001-4519.2020.01.004411

中央政府推进义务教育财政公平的政策影响研究

引用
针对财政分权体制导致的区域间义务教育投入不公平的问题,中央政府颁布了一系列政策以推进义务教育财政公平.政策的表述和转移支付的流向体现了中央政策引导的关键点是提升西部落后地区的义务教育财政投入.基于1995-2016年小学和初中省级生均教育经费支出的数据,本文结合了事件研究法和双重差分法的对比思想,利用西部和东部地区生均教育经费之间的线性关系,展现了西部地区在中央政策的影响下产生了显著的超额生均教育经费.超额生均教育经费的变化与省际间生均教育经费差异系数的变化相对应,进一步验证了中央政策对义务教育财政公平的推进有显著影响.超额生均教育经费的分解结果表明,公共财政预算是推进义务教育财政公平的主要力量.

中央政策、义务教育、财政公平、政策影响、事件研究法

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G526.7(中国教育事业)

2020-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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清华大学教育研究

1001-4519

11-1610/G4

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2020,41(1)

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