招生倾斜政策下的弱势学生群体:入学机会和教育公平——基于某重点大学入学数据的实证研究

摘要：

为增加弱势学生群体高等教育入学机会,我国制定了"国家专项"、"少数民族"和"高校专项"等招生倾斜政策,对贫困地区和农村地区的家庭弱势学生进行入学机会上的特殊补偿.本研究通过对某部委直属院校2014 级全体新生入学数据和调查问卷数据分析发现,上述多种招生倾斜政策整体上有效,其中政府主导的招生倾斜政策在宏观群体机会补偿方面表现更有效,高校主导的招生政策在微观个体选拔方面更为有效;另外,"国家专项"和"少数民族"中城镇户籍学生并不"弱势",政策精准性有待提高.

关键词：高考招生、倾斜政策、弱势群体、入学机会、教育公平

所属期刊栏目：39

分类号：G649.21(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金项目"研究型大学跨学科教育模式下本科创新人才培养的机制研究"71704093

在线出版日期：2018-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：111-119