安萨里与朱熹教育思想比较研究

摘要：

安萨里和朱熹分别是11～12世纪伊斯兰和儒家文化的“复兴者”和“集大成者”.他们的思想遗产从根本上影响了各自文明的发展进程.本研究的主要问题是两位先哲的核心理念和使命是什么？将他们联系起来的线索是什么？他们教育思想所反映的共同价值观是什么？本研究是受到中国明清时代形成的“回儒”传统启示的一项研究,力图为促进伊斯兰文化和儒家文化对话贡献微薄之力.

关键词：安萨里、朱熹、教育思想、伊斯兰、中国

所属期刊栏目：37

分类号：G40-02(教育学)

在线出版日期：2016-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：92-97,109