10.14138/j.1001-4519.2016.04.008309
“物或损之而益”——关于底层文化资本的另一种言说
文化再生产理论认为,社会底层家庭的子女不具备中上阶层所特有的文化资本,因而难以取得高学业成就.现有的研究也大多认为,来自社会底层却取得高学业成就的学生,是通过某种方式弥补了自身文化资本的不足.通过对46篇某重点大学大一新生教育自传的分析,本文得出以下结论:底层具有独特形态的文化资本,包括先赋性动力、道德化思维以及学校化的心性品质;底层子女取得高学业成就的关键不在于获得了中上阶层的文化资本,而恰恰是充分利用底层特有的文化资本的结果.
文化再生产、高学业成就、道德化思维、底层文化资本
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G40-052(教育学)
2016-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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