期刊专题

学生辅导员制度与“红色工程师治国”——中国高等教育中一项政治精英生成制度的考察

引用
学生辅导员制度是清华大学1953年始建、此后虽有短暂中断却一直延续至今的学生培养制度,清华大学实施这一制度培养了一大批领袖人才.这项制度既富有社会主义政党与苏式教育的要素,也深具传统中国政治与教育的特色,是一种基于专业教育的精英选拔与能力培养机制.这种“又红又专”的“政治-学术兼容模式”,以所培养的毕业生在当代中国政治发展中所取得的成就,证实了其自身的实践绩效,也提示了这一模式的适用条件.

清华大学、学生政治辅导员、双肩挑、学术与政治

34

G40-053(教育学)

中国工程院和教育部社科基金项目“院校工程教育工程性与创新性问题研究”及滚动课题研究

2014-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共12页

18-29

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

清华大学教育研究

1001-4519

11-1610/G4

34

2013,34(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn