学生辅导员制度与“红色工程师治国”——中国高等教育中一项政治精英生成制度的考察
学生辅导员制度是清华大学1953年始建、此后虽有短暂中断却一直延续至今的学生培养制度,清华大学实施这一制度培养了一大批领袖人才.这项制度既富有社会主义政党与苏式教育的要素,也深具传统中国政治与教育的特色,是一种基于专业教育的精英选拔与能力培养机制.这种“又红又专”的“政治-学术兼容模式”,以所培养的毕业生在当代中国政治发展中所取得的成就,证实了其自身的实践绩效,也提示了这一模式的适用条件.
清华大学、学生政治辅导员、双肩挑、学术与政治
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G40-053(教育学)
中国工程院和教育部社科基金项目“院校工程教育工程性与创新性问题研究”及滚动课题研究
2014-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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