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10.3969/j.issn.1001-4519.2013.01.014

国际化焦虑下的日本大学学制改革——日本大学“秋季入学”讨论的观察评析

引用
最近在国际竞争的压力下东京大学提出的“秋季入学”改制构想,一时激发日本教育学界纷纷发表精彩而犀利的研究评论.本文试图揭示中、日、英美等春、秋季入学制度的历史由来,评析以日本大学国际化为核心的相关学术争鸣,指出简单的制度“接轨”并非大学国际化的本质.

秋季入学、国际化、日本大学改革

34

G649.313(高等教育)

2013-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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清华大学教育研究

1001-4519

11-1610/G4

34

2013,34(1)

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