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10.3969/j.issn.1001-4519.2012.02.002

现代洞穴的哲人之思与超越之途——艾伦·布鲁姆大学思想解读

引用
布鲁姆将现代民主社会看作人类洞穴处境,其中的民主、平等、自由等权威意见的不可侵犯导致了大学的封闭和野蛮化,并遗弃了教育的真正目的.要想解决大学的危机,一是要通过思想史研究批判地理解现代视域的局限与来源,并回到古代视域中寻求自然正当;二是要通过以阅读希腊古典著作为核心的自由教育,接续哲学探索的传统,以超越现代洞穴,实现人的整全和良善的生活.而在实践中,对哲学、自由教育与政治关系的思考和处理将会是成败的关键.

自然正当、洞喻、自由教育、名著阅读、布鲁姆

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G640(高等教育)

北京师范大学“中央高校基本科研业务费专项资金资助”重大项目“美国高等教育史”

2012-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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清华大学教育研究

1001-4519

11-1610/G4

33

2012,33(2)

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