中等职业教育非货币收益实证研究

摘要：

教育不仅有货币收益,而且有巨大的非货币收益.我国学者对中等职业教育的货币收益研究相对较多,对非货币收益方面的研究基本没有,这样必然造成对中等职业教育收益估算的偏差.本文对湖南省6所中等职业学校和6所普通高中1993届毕业生进行了样本追踪分析,发现中等职业教育就业者的非货币收益高于普通高中就业者.

关键词：中等职业教育、货币收益、非货币收益

所属期刊栏目：32

分类号：G719.21(职业技术教育)

资助基金：2008年度国家社科基金全国教育科学"十一五"规划课题"中等职业教育与普通高中教育成本效益比较研究"CFA080241;"职业教育在人力资源强省中的地位与作用及发展对策研究"0805018B;"不同类型的职业院校学生培养成本研究"XJK08QJ003

在线出版日期：2011-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：83-88,93