期刊专题

10.3969/j.issn.1001-4519.2008.06.011

论我国大学办学权的演变

引用
我国社会体制的演变全面决定了大学办学权的发展,并使办学权在大学与政府之间形成了一个漂移的过程.大学办学权生成后,在计划体制下从大学办学体制中被剥离,向政府漂移,并因为政府集权,形成了以政府为核心的极化现象.在改革中,政府职能转换,办学权开始从政府向大学漂移.在现代大学制度建设过程中,办学权不断向大学回归,最终固化为大学体制的一部分,使大学成为充分自主的办学实体.

办学权、生成、剥离、漂移、回归

29

G649.29(高等教育)

2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

68-73

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清华大学教育研究

1001-4519

11-1610/G4

29

2008,29(6)

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