期刊专题

10.3969/j.issn.1001-4519.2005.01.005

设计教育的实践和基础

引用
@@ 我们的教育是工业设计,我们并不是刻意去搞实践,我们的专业不搞实践不行,但是不搞理论也是不行的.过去我们总是认为基础是基本功,要多年的教育,这个不对.实践和基础并不是看得见、摸得着的东西.什么叫基础?其中有理论和经验的关系,经验是我实践过的、我做过的是经验,我体会到的东西是不够的,我们必须把经验上升到理论,理论回来指导我们的经验,实践与基础、经验与理论、艺术与科学才能融合.有些老师一听科学就发呆,我们就是搞艺术.不搞创造怎么教学?我认为创造本身是科学的一部分,科学是实践的一部分,艺术本身不等于没有科学.

设计教育、实践、经验、理论、艺术与科学、基础、工业设计、基本功、专业、融合、教学

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G4(教育)

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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清华大学教育研究

1001-4519

11-1610/G4

26

2005,26(1)

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