10.3969/j.issn.1001-4519.2003.06.011
宗教改革与西方教育现代化的起源
宗教改革运动中提出的"因信称义"原则,不仅促进了思想自由和理性精神的发展,而且为人人皆有权接受教育奠定了理论基础.路德、加尔文所提出的关于强迫义务教育的主张,促进了西方各国国民教育体制的建立,为欧美教育现代化提供了直接的历史基础.
宗教改革、教育现代化、义务教育、国民教育体制
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G649.19(高等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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