期刊专题

10.3969/j.issn.1001-4519.2003.06.011

宗教改革与西方教育现代化的起源

引用
宗教改革运动中提出的"因信称义"原则,不仅促进了思想自由和理性精神的发展,而且为人人皆有权接受教育奠定了理论基础.路德、加尔文所提出的关于强迫义务教育的主张,促进了西方各国国民教育体制的建立,为欧美教育现代化提供了直接的历史基础.

宗教改革、教育现代化、义务教育、国民教育体制

24

G649.19(高等教育)

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

67-72

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清华大学教育研究

1001-4519

11-1610/G4

24

2003,24(6)

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