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10.3969/j.issn.1001-4519.2003.04.001

人文学和高等教育

引用
@@ 按:近年来,哈佛燕京学社社长,哈佛大学东亚系哈佛燕京中国历史、哲学和儒学研究教授杜维明先生曾多次就人文学及其教育功能和社会效益,尤其是对人文学普遍被边缘化的现象,作过精深的阐述.①杜维明教授对中国高等教育改革与发展的新趋向一直非常关注.

人文学、高等教育、哈佛燕京学社、杜维明、改革与发展、中国、社会效益、儒学研究、教育功能、哈佛大学、边缘化、哲学、趋向、明教、历史、东亚

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G4(教育)

2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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清华大学教育研究

1001-4519

11-1610/G4

24

2003,24(4)

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