10.3969/j.issn.1001-4519.2002.03.003
再谈在专业课程教学中渗透人文精神
当代中国的发展需要人文的终极关怀,所以必须在高校中开展文化素质教育,而文化素质教育的核心是学会做人,因此在专业课教学中渗透人文精神,既是文化素质教育的必由之路,也是专业课的应有之义,同时也是教师的良知和良心之所在.
文化素质教育、专业课、人文精神
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G642(高等教育)
2005-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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文化素质教育、专业课、人文精神
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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