家校社协同推进青少年心理健康教育的研究分析

摘要：

当前家校社开展心理健康教育中存在资源整合不知、责任定位模糊、培训内容和形式存在问题等现象.通过家校社协同推进心理健康教育有三条实践路径:一是整合家校社资源的制度保障;二是提升教师、家长心理健康教育能力;三是营造有利于学生心理健康的校园、家庭和社会环境;四是建立健全的心理健康教育课程体系,以建立协同推进青少年心理健康教育的长效机制并确保心理健康教育的落地落实.

关键词：家校社协同育人、学生心理健康、现状与问题

分类号：G641;G444;G724

在线出版日期：2024-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21