产教融合视域下高职院校"课程思政"改革的探索与实践——以《网店客服》为例

摘要：

以《网店客服》为例,从产教融合的角度,探讨高职院校课程思政改革的探索和实践.首先介绍产教融合理念的背景与意义,分析了现有高职院校课程思政改革的现状与问题.针对性地分析了《网店客服》课程的选题与设计,通过调研和分析,《网店客服》课程的实施情况也得以说明.在这个基础上,提出了以产业需求和市场需求为导向,对《网店客服》课程进行优化的思路,并强调了如何更好地加强产教融合的重要性.最后,针对新时代背景下高职院校课程思政改革的前景与挑战加以总结,为更好地推动高职院校课程思政改革提供了有益的参考和借鉴.

关键词：产教融合、课程改革、探索实践、前景分析

分类号：A811;G642.0;F301.11

资助基金：浙江同济科技职业学院课程思政教学研究项目

在线出版日期：2023-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93