幼小衔接视角下幼儿劳动教育在校际合作中的实践

摘要：

幼儿阶段作为学生发展的黄金时期,对于学生在未来成长有着重要的启蒙和奠定意义.这其中围绕着幼小衔接这一重要环节下,对于幼儿开展劳动教育理念的渗透更有利于促进幼儿的发展,同时为了保证劳动教育的价值体现.还要从校际合作实践角度入手展开有效的研究,以此来体现幼儿阶段对于学生发展的重要价值.

关键词：幼小衔接、幼儿教育、劳动教育、校际合作、实践探究

分类号：G641;G40-011;G78

在线出版日期：2023-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72