"互联网+"教育背景下心理健康教育课程建设研究
随着信息时代的不断发展以及进步,"互联网+"的模式在众多产业中被得到了广泛的认可,同时也被人们普遍的使用到了生产生活当中.当然,互联网也就在教育行业得到了相应的认可以及关注.在当前的互联网大环境当中,"互联网+"的时代背景给学校的学生心里健康也带来了相应的活力,互联网投影仪等各种不同多媒体设备在课堂当中的使用,可以为课堂的高效化带来相应的改编.如何才能在学校课堂高效的利用"互联网+"技术,进而来提升学生的心理健康教育,并且还能够在课堂中取得较好的教学成果是文章探讨的主要问题.
互联网+、高校学生、心理健康教育
G641;G444;G712
2023-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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