随课而渗润心无声 ——在小学语文课堂中渗透心理健康教育

摘要：

随着教育教学改革的不断推进,素质教育的提及,要求教育教学要注重促进学生的全面发展,因此老师要改变传统的教学理念,创新教学的模式.不仅要为学生打下夯实的知识基础,更要关注学生的健康成长.学生只有形成积极向上的健康心理状态,才能够更加得心应手的应对接下来的学习以及生活.因此对小学语文课堂中心理健康教育的渗透展开探究,以期将语文教学与心理健康教育之间结合起来,促进学生的健康发展.

关键词：心理健康教育、小学语文、渗透策略

分类号：G642;G710;G434

资助基金：江苏省盐城市盐都区教育科学"十四五"规划立项课题ydghkt2021041

在线出版日期：2023-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30