心理引导在高职学生工匠精神培养中的应用研究

摘要：

随着我国不断地发展,在发展建设中对于人才的需求越来越高,而高职作为我国重要的人才培养基地,应当承担起我国建设发展输送人才的重任.在当今时代,高职应当不断提升教学质量,提升学生的核心素养,培养高素质人才.经过研究发现,对高职学生进行工匠精神的培养可以有效地提升学生的职业能力以及综合素养,成为我国需要的先进人才,而心理引导在对高职学生工匠精神的培养中有着重要的作用.因此本文就心理引导在高职学生工匠精神中的应用进行探究.

关键词：心理引导、高职学生、工匠精神

分类号：G711;G641;G40

资助基金：柳州城市职业学院科研立项课题2022KYYB22

在线出版日期：2023-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21