数字媒体艺术专业线上课程教学模式探析 ——以数字媒体技术4课程为例
随着互联网技术和移动终端设备的迅速普及,线上教学模式得到了广泛的应用和发展.本文将探讨数字媒体艺术专业课程的线上教学问题以及解决思路.将着重介绍数字媒体技术4课程中线上教学的实践探索,包括线上教学平台的选择、教学内容的重构、教学设计与实施、教学评价与考核等方面.同时,将讨论线上教学的实施效果,并对线上教学的反思和改进进行分析.数字媒体技术4采用碎片化教学资源的线上教学模式,突破了传统教学的时间与空间限制.提高了学生的自主学习能力,进一步提升了数字媒体技术4课程的教学质量.
数字媒体艺术、线上教学、教学资源
G642;G434;G712
2023-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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