加强高职英语教育文化导入的途径探索

摘要：

高职院校与其他普通高等院校在人才培养方面具有一定的差异性,其更加注重学生的职业化发展,教学内容也更加具有实用性特征,旨在帮助学生全面提高综合实践能力.英语作为国际社会中的通用语言,在人际交往与职业发展过程中发挥着重要作用.进一步加强英语课程教学的文化导入,对高职院校深入培养学生的英语文化意识与交际能力起着关键作用,有助于实现提高学生的英语综合素养的目标.

关键词：职业英语、教育文化、导入、途径

分类号：G712;H319.3;G642.0

在线出版日期：2023-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：95-97