信息技术与初中地理教学深度融合的策略探讨

摘要：

信息时代,信息技术与教育教学的融合是行业信息化发展的必然趋势,目前在初中地理教学中,信息技术的应用与融合已经取得了一定的成果.比如课上教学中信息化的课件展示基本代替了传统的板书书写,试卷的人工批阅也由信息化的电子阅卷代替.然而,信息技术的迅猛发展衍生出了大量优秀的新技术、新手段,在教育教学领域具备较大的融合优势.基于此,以初中地理教学为研究对象,从多个角度、多层面分析与探讨了信息技术在地理教学中的融合策略.

关键词：信息技术、初中地理、深度融合、资源、情境、策略

分类号：G434;G641;G710

在线出版日期：2023-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：150-152