课堂中的"配角" ——浅谈学困生的自我转化

摘要：

我们不能选择适合教育的学生,只能选择适合学生的教育.学困生是以他们的年龄特征、生理和心理矛盾为内因,并在一定的家庭环境和社会环境中形成的.其中,家庭环境不好,家庭教育缺失是重要原因之一.

关键词："配角"、主场、"晒星"

分类号：G64;B83-02;F273.1

在线出版日期：2023-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：102-104