新教材下高中化学课程思政校本课程开发探析

摘要：

与高中化学学科旧教材相比,新教材更加注重教授和考察学生学习化学的能力及培养学生的核心素养.思想道德素养、政治素养是核心素养的重要组成部分.教师可根据现代化育人目标与本校学生实际学习需求,基于新教材构建和应用高中化学课程思政校本课程.简述了开发高中化学课程思政校本课程的重要性,指出了当前高中化学中存在的问题,分析与探讨基于新教材构建高中化学课程思政校本课程的途径与方法.

关键词：新教材、高中化学思政、校本课程、开发途径与策略

分类号：G632.3;G423;G718.3

在线出版日期：2023-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68