混合式教学模式下高职公共英语课程思政的研究与实践
随着课程思政的建设,专业课与思政教育之间的融合越发深入,显著的提升的思政教育的实效性.混合式教学模式是一种线上线下相结合,实现教育资源合理配置的教育模式.在该模式下开展高职公共英语课程思政建设,可以实现课程思政统筹协调发展,挖掘显隐性教育资源.对此,首先概述混合式教学与课程思政;然后阐述混合式教学模式下公共英语课程思政建设的意蕴、可行性与问题.
混合式教学、公共英语、课程思政、教学研究、实践探索
G641;G712;G41
2023-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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