学前教育阶段中幼儿早期阅读能力的培养

摘要：

幼儿教育作为我国基础教育的重点内容,受到社会广泛关注.幼儿教师在教育工作中应遵循幼儿成长规律,注重幼儿早期阅读能力培养,为提升幼儿的语言能力,促使幼儿的全面健康发展奠定基础.与此同时,随着阅读教育理念的广泛传播,教师应当通过阅读能力的培养,引导幼儿阅读习惯养成,推进幼儿愿读、会读、能读.

关键词：幼儿、学前教育、早期阅读能力、培养

分类号：G610;G40-054;G710

在线出版日期：2023-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56