源于生活服务生活 ——谈如何让小学道德与法治教学回归生活

摘要：

小学阶段是加强道德与法治教学的阶段,在这个阶段中,帮助学生形成正确的价值体系并且加强学生的法治意识就尤为重要,可以通过课堂上的道德与法治知识的讲解以及相关案例的分析,同时与实际生活相联系,从而帮助学生形成正确的判断体系,进而让学生能够在日常生活中充分运用相关知识点,以保护自己.

关键词：小学道德与法治教学、回归生活、策略

分类号：G420;TU247.1;TS97

在线出版日期：2022-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45