新高考背景下高中生时间管理探究
时间管理是现代社会个体必备的一项能力,尤其是高中生,在繁重的学业压力之下,具备良好的时间管理能力才能更好地应对学习生活.传统的时间管理教育注重方法技巧的传授学习,新高考改革下,学生不仅要在知识层面学习掌握时间管理方法,而且要在实践层面上以整体化系统化的视角来看待时间管理,理解时间的属性.在此基础上总结时间管理的方法技巧,从身心管理角度实现时间管理,实现自我管理,学以致用,最后实现自我的价值.
高中生、时间管理、时间特性、自我管理
G63;G434;R47
2022-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
107-109