"教学做合一"理念在初中数学课堂中的实践探索

摘要：

教学做合一是陶行知在生活教育理论当中提出的内容,是生活教育当中不可或缺的一部分,有效指出了生活教育落实的方向和要求,同时也是打造鲜活教学课堂的指导思想.面对初中数学课堂教学的高要求,同时为了帮助学生解决数学学习当中的难题,教师应该做好课堂设计,重视师生共同活动的开展,增强学生的探索求知动力,培育学生良好的自学能力.把教学做合一理念渗透到数学教学当中,让学生成为真正意义上的创造者,在实践参与当中内化知识.

关键词：教学做合一、初中、数学、实践方法

分类号：G434;G633.6;G712

在线出版日期：2022-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65