在初中物理教学中如何培养学生的自主学习能力

摘要：

自主学习是一个自主学习者需要在总体目标的宏观调控下,在老师的指导下,依据自我基本条件和需求设定总体目标、内容、方式并采取自主控制的活动实现其中总体目标的教学模型.自主学习是新课程教育的其中一个模块,意在培育学习者的自主学习能力,从而建立终身学业才能.教育要通过课堂改造,创新教学方法,为学生的自主掌握创造平台.要通过导学案、多元化测评机制、纠错本、复习报告等诸多技术手段,培育、提升学习者群体的自主学业才能.

关键词：初中物理、课堂教学、自主学习能力

分类号：G633.7;G434;TS951.73

在线出版日期：2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93